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我国应用型本科教育学科建构的基本理论探讨
  • ISSN号:1672-4038
  • 期刊名称:《国家教育行政学院学报》
  • 时间:0
  • 分类:G640[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]荆楚理工学院,湖北荆门448000
  • 相关基金:国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(AGA080340); 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0029)子课题
作者: 刘欣[1]
中文摘要:

我国应用型本科教育的科学发展,亟需反映应用型本科教育规律的理论指导,形成超越问题研究水平的应用型本科教育学科理论体系。而应用型本科教育学作为高等教育学科群建设的分支学科,其学科理论体系建构的首要任务,是确立学科理论的基本问题与基本范畴,使之由前学科水平的经验研究深入到范畴水平的学理研究。为此,应厘清三大基本理论问题:应用型本科教育的学科研究对象;学科理论体系;学科研究范式。

英文摘要:

The scientific development of application-oriented undergraduate education in our country needs theoretical guide,which can reflect the application-oriented undergraduate education discipline,to form an application-oriented education theory system beyond the level of question research.And application-oriented education,as a branch of disciplinary group of higher education,should aim at establishing the basic problems and basic realm of theory to promote the research from the previous empirical level to the academic level.Therefore,we should clarify the three basic theory questions:the object of application-oriented education research,the theoretical system of disciplines,and research paradigms.

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期刊信息
  • 《国家教育行政学院学报》
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:国家教育行政学院
  • 主编:马俊杰
  • 地址:北京大兴区清源北路8号
  • 邮编:102617
  • 邮箱:xuebao@naea.edu.cn
  • 电话:010-69248888
  • 国际标准刊号:ISSN:1672-4038
  • 国内统一刊号:ISSN:11-5047/D
  • 邮发代号:82-484
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊(2008版),中国北大核心期刊(2011版),中国北大核心期刊(2014版)
  • 被引量:14647