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两岸高等职业教育评估比较
  • ISSN号：1004-1109
  • 期刊名称：《教育评论》
  • 时间：0
  • 分类：G718.5[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构：[1]深圳职业技术学院技术与职业教育研究所副研究员,深圳518055, [2]深圳职业技术学院技术与职业教育研究所副所长、学报编辑部主任、编审,深圳518055
  • 相关基金：国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题“遵循科学发展、建设高等教育强国之十二：做强高等职业教育”的成果,批准文号AGA080340;全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部青年专项课题“高等职业教育与区域经济增长的实证研究”的成果,批准文号EFA080233.
作者： 阮艺华[1], 王璐[2]
关键词： 两岸, 台湾地区, 技职教育, 高职教育, 评估
中文摘要：

近年来,为应对各自高等职业教育的发展需要,两岸高等职业教育评估均进行了持续改革,形成各具特色的评估制度和模式。本文从比较的视角,审视两岸在高等职业教育评估目的、组织、模式和指标体系等方面的异同,结合国际高等教育评估的新动向和两岸高职教育的发展特点,探讨高等职业教育评估改革的趋势和方向。

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期刊信息
  • 《教育评论》
  • 北大核心期刊（2011版）
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育科学研究所 福建省教育学会
  • 主编：
  • 地址：福州市五四路217号
  • 邮编：350003
  • 邮箱：jiaoyupinglun@vip.163.com
  • 电话：0591-87841955
  • 国际标准刊号：ISSN：1004-1109
  • 国内统一刊号：ISSN：35-1015/G4
  • 邮发代号:34-52
  • 获奖情况:
  • 国内外数据库收录:
  • 中国中国人文社科核心期刊,中国北大核心期刊（2004版）,中国北大核心期刊（2008版）,中国北大核心期刊（2011版）,中国北大核心期刊（2014版）,中国国家哲学社会科学学术期刊数据库,中国北大核心期刊（2000版）
  • 被引量:17773