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对高等教育质量评价指标体系的几点思考
  • ISSN号:1004-8332
  • 期刊名称:《赣南师范大学学报》
  • 时间:0
  • 分类:G640[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]
  • 作者机构:[1]西南大学高等教育研究所,重庆北碚400715
  • 相关基金:2008年国家社会科学基金重大(委托)项目“建设高等教育强国发展战略研究”(编号:AGA080340),(周远清主持)第8子课题“高等教育质量与水平”(张安富主持)的研究成果之一;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“建设高等教育强国”(编号:08JZD00329)研究成果之一
作者: 金莉[1]
中文摘要:

评价指标体系是高等教育评估质量好坏和水平高低的关键环节。一个好的评价指标体系能有效地指导、协调、监督、诊断、调节高等教育质量评估活动,在实际中能引导、促进高等教育健康发展。对现有高等教育评价指标体系进行思考将有助于高等教育评价更完善的发展。

英文摘要:

Although the research starting points of the theory and practice for China's education evaluation is low, the development is very fast. Thinking about the higher education evaluation system is the requirement for improving the higher education evaluation system and the measurement for assuring the higher education quality and level.

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期刊信息
  • 《赣南师范大学学报》
  • 主管单位:赣南师范大学
  • 主办单位:赣南师范大学
  • 主编:孙宏安
  • 地址:江西赣州经济技术开发区赣南师院黄金校区
  • 邮编:341000
  • 邮箱:gnsyxb@vip.126.com
  • 电话:0797-8393677
  • 国际标准刊号:ISSN:1004-8332
  • 国内统一刊号:ISSN:36-1346/C
  • 邮发代号:
  • 获奖情况:
  • 首届全国优秀社科学报
  • 国内外数据库收录:
  • 被引量:3