针对《数字信号处理》课程中公式繁琐,理论性较强,如何让学生在有限的课程学习中既能掌握基本理论及基本分析方法,又能在实际应用中得到锻炼,是一个亟待解决的问题。为了提高学生的学习兴趣,将MATLAB仿真软件应用在数字信号处理课程教学中,并对课程教学及实践项目进行改革探索,取得了较好的成果。